<p data-start="177" data-end="493">يأخذ كتاب <em data-start="187" data-end="242">جوهرة المدينة: إضاءات من حياة أمّ البنين عليها السلام</em> القارئ إلى عالم امرأة ربّانية عاشت في ظل أمير المؤمنين عليه السلام، فسطع نورها في زمنٍ تاهت فيه البصائر وضعفت فيه القيم. يقدّم المؤلف إضاءة مكثفة على سيرتها، بوصفها مدرسةً للإيمان والوفاء والتجرد، وواحدة من أعظم نساء الإسلام في الصبر والبذل والتضحية.</p>

<h2 data-start="500" data-end="512"></h2>
<h2 data-start="500" data-end="512">عن الكتاب</h2>
<p data-start="513" data-end="1249">يقدّم هذا العمل قراءة مركّزة في شخصية السيدة أمّ البنين عليها السلام، لا بوصفها زوجةً لأمير المؤمنين فحسب، بل بوصفها قدوة ربانية صنعت حضورها الإيماني والأخلاقي عبر وعيٍ عميق برسالة أهل البيت عليهم السلام.<br data-start="717" data-end="720" />الكتاب ليس سرداً تاريخياً تفصيلياً، بل <strong data-start="759" data-end="783">إضاءات معرفية وروحية</strong> تركّز على معالم شخصيتها: الإيمان، الإخلاص، الوفاء، خدمة الرسالة، المشاركة في خطّ الجهاد الحسيني، والصبر على أعظم الابتلاءات.<br data-start="908" data-end="911" />يُبرز المؤلف موقعها الفريد بين نساء الإسلام، وكيف تجاوزت ظرفها الاجتماعي لتصبح رمزاً للثبات على الحق، ولتقدّم عبر أبنائها الأربعة أسمى صور التضحية في سبيل الله تعالى.<br data-start="1077" data-end="1080" />بفضل لغة أدبية وعظية رشيقة، يَعْبُر الكتاب من السيرة إلى العبرة، ومن الحكاية إلى الدرس، ليقدّم للقارئ صورة واضحة لمعنى “المرأة الرسالية” في مدرسة أهل البيت عليهم السلام.</p>

<h2 data-start="1256" data-end="1275"></h2>
<h2 data-start="1256" data-end="1275">ما الذي ستكتشفه؟</h2>
<p data-start="1276" data-end="1816">• جوهر شخصية أمّ البنين عليها السلام بوصفها أنموذجاً للمرأة المؤمنة المخلصة.<br data-start="1352" data-end="1355" />• معنى الوفاء في حياتها: وفاؤها لرسالة الإمام علي عليه السلام وولاؤها للحسين عليه السلام.<br data-start="1444" data-end="1447" />• الصبر الاستثنائي الذي حملته بعد استشهاد أولادها الأربعة في كربلاء.<br data-start="1515" data-end="1518" />• بصيرتها الدينية، وكيفية تعاملها مع تحولات الزمن وتبدّل القيم بعد وفاة النبي صلى الله عليه وآله.<br data-start="1615" data-end="1618" />• حضورها التربوي والجهادي في نهضة كربلاء وما بعدها.<br data-start="1669" data-end="1672" />• أسباب تعظيم المسلمين لها، ومكانتها الفريدة كبابٍ من أبواب الحوائج.<br data-start="1740" data-end="1743" />• صورة “القدوة النسائية” من منظور إسلامي يجمع بين التقوى والإخلاص والوعي.</p>

<h2 data-start="1823" data-end="1835"></h2>
<h2 data-start="1823" data-end="1835">عن المؤلف</h2>
<p data-start="1836" data-end="2462">السيد هادي المدرسي مفكّر وخطيب وناشط إسلامي بارز، وُلد في كربلاء سنة 1376هـ في أسرةٍ علمية ضاربة الجذور. تتلمذ في الحوزة منذ صغره، وأظهر نبوغاً مبكراً أهّله لتدريس السطوح العالية وهو في أوائل العشرينات.<br data-start="2038" data-end="2041" />هاجر من العراق بعد حملة البعث ضد العلماء، وتنقّل بين لبنان والكويت والبحرين وإيران، فكان من الأصوات الرسالية المؤثّرة في مواجهة الإلحاد والمدارس المادية والشيوعية، ومن رموز الخطاب الإسلامي الحركي.<br data-start="2237" data-end="2240" />ترك نحو 200 كتاب في العقيدة، الفكر، السيرة، الأخلاق، الأسرة، النقد الاجتماعي، والحركة الإسلامية. وامتاز بأسلوب يجمع بين العقلانية والروحانية واللغة الأدبية المؤثرة، مع قدرة على ربط النصوص بالواقع وتقديم رؤية تربوية معاصرة.</p>

<h2 data-start="2469" data-end="2487"></h2>
<h2 data-start="2469" data-end="2487">لمن هذا الكتاب؟</h2>
<p data-start="2488" data-end="2769" data-is-last-node="" data-is-only-node="">هذا الكتاب مناسب للقارئ الذي يبحث عن قراءة روحية مكثفة في حياة أمّ البنين عليها السلام، وللمهتمين بنماذج المرأة في مدرسة أهل البيت عليهم السلام، وللخطباء والكتّاب الذين يرغبون في استلهام عناصر العبرة من سيرتها، ولكل من يريد التعرف إلى معنى التضحية والوفاء في قالب معرفي موجز وعميق.</p>

المؤلف

المحرر

المترجم

عنوان مشترك

عدد المجلدات

persian title

مكان الطباعة

سنة النشر

رقم الطبع

الناشر

qr code

religion

المحقق

shabak

source

translated

Custom Canonical

is suggested

rate

Indexing

SEO Title

view

votes

جوهرة المدينة اضاءات من سيرة حياة السيدة ام البنين عليها السلام

هذا الكتاب الذي بين يديك هو الموسوم ب(أوليات الإسلام) للمؤلف "هادي المدرسي"، و هو محاولة جادة و يتيمة لتسليط الأضواء و التعريف بأوليات الإسلام بأسلوب علمي و عصري رصين كمساهمة للإلتفاف و التصدي الفكري الفعّال لمحاولات استئصال عناصر الوجود الإيمانية الخالدة، فإليك عزيزي القارئ هذا السفر القيّم.

صدر الكتاب في جزء واحد و تم توزيعه على المواضيع التالية:

هل من إله؟ الله واحد؟ صفات الله. العبادة .. ماذا تعني؟ عدالة الله. الرسل و الرسالات. الأئمة قيادة السماء للأرض. أئمة آل البيت عليهم السلام. العالم الذي ينتظرنا. كيف نعود إلى الحياة؟ و وجدوا ما عملوا حاضراً.

أوليات الإسلام

يبحث "هادي المدرسي" مؤلف هذا الكتاب الموسوم ب (العالم يبحث عن خلاص) عن خلاص والخلاص، يعني العودة إلى الإسلام، ويحاول المؤلف في هذا الكتاب أن يبين للمسلم الطرق التي يجب أن يتجنب السقوط فيها حين العودة إلى السلام.

جاء الكتاب في جزء واحد ويحتوي على هذه المواضيع التالية: ضياع بلا هوية، المرض الموهوم، الجريمة: عنصرنة العالم، التجسس المتطور، الخوف: القلادة الذهبية، اليهودية، المسيحية، المادية النظرية، انعدام قيمة الإنسان، اللاموضوعية في النظر إلى الحياة. كان الفراغ من طبع هذا الأثر المفيد سنة 1409هـ ونشره دار البيان العربي.

source address

العالم يبحث عن خلاص

<p style="text-align: justify;">عند الله لا وقت للجهاد، فكل الأوقات هي للجهاد، هذا قدرنا الذي لا مفر منه، فلا يكفي أن تكون مجاهدا خلال فترة من حياتك ثم تنسحب، كل لحظة أنت مطالب فيها بالجهاد: مع العدو أو مع النفس، لا فرق..فالله لا يسألنا عن البداية فقط ولا عن النهاية فحسب، وإنما يسألنا عن كافة لحظات الحياة التي عشناها على وجه الأرض: كلها يجب أن تكون جهادا...فما هو الجهاد؟ الجهاد هو: الثورة الدائمة في سبيل الله والحق والعدل والحرية … هكذا كانت حياة الحسين عليه السلام…إن الجهاد ذو قيمة خاصة لدى الحسين، فيوم لا يستطيع أن يحارب تجده يتعهد أولاد المجاهدين فكان كلما وصله مال في عهد معاوية (( يبدأ بأيتام من قتل مع أبيه بصفين، فإن بقي شئ نحر به الجزر وسقى به اللبن ))…أو ليس على القائد أن يشارك أفراد الشعب في العمل من أجل المظلومين والفقراء والمعدمين؟</p>
<p style="text-align: justify;">وهذا الكتاب الماثل بين يديك أيها القارئ الكريم هو (الشهيد والثورة) لمؤلفه "هادي المدرسي" يتناول دراسة حول الشهيد والثورة وبالخصوص سيد الشهداء الإمام الحسين عليه السلام وثورته الخالدة، مع ذكر شعارات وأهداف ثورته عليه السلام. جاء الكتاب في جزء واحد وتم الفراغ من طبعه سنة 1402هـ ونشره منشورات مؤسسة الأعلمي للمطبوعات.</p>

الشهيد والثورة

<p style="text-align: justify;">يوجد في الكتاب "الآيات الشيطانية" تجنباً على الحقيقة، وتطاولاً على القيم الروحية، واستغلالاً لحرية التعبير ضد حرية المعتقد، وللرأي ضد الإيمان، والحقوق الإنسان ضد حقوق الناس، كما أن فيه استخداماً لنعم الله من قبل شخص عاص، للنيل من كرانة المؤمنين به. فكان من "هادي المدرسي" أن انبرى للرد على على ما ذهب إليه مؤلف الآيات الشيطانية في كتابه هذا الذي أسماه ب (الردّ على الآيات الشيطانية). والحقيقة أن هذا الردّ الذي ضمته هذه الصفحات، إنما هو مجرد توضيح لبعض النقاط التي يجب توضيحها في هذا الموضوع. جاء الكتاب في مجلد واحد وقسمه المؤلف في قسمين، أثبت في القسم الأول جملة أمور وحقائق متعلق بكتاب "الآيات الشيطانية" وبمؤلفه وبما ينفي القيام به حيال أمثال هذا الكتاب، وأما القسم الثاني فقد دار بين مسألتين: كيف كان رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم، وما يقول التأريخ عنه. لقد حصل الفراغ من طبع هذا الأثر المفيد سنة 1989م ونشره دار العلم للملايين.</p>

الرد على كتاب الآيات الشيطانية

<p style="text-align: justify;">يوجد في الكتاب "الآيات الشيطانية" تجنباً على الحقيقة، وتطاولاً على القيم الروحية، واستغلالاً لحرية التعبير ضد حرية المعتقد، وللرأي ضد الإيمان، والحقوق الإنسان ضد حقوق الناس، كما أن فيه استخداماً لنعم الله من قبل شخص عاص، للنيل من كرانة المؤمنين به. فكان من "هادي المدرسي" أن انبرى للرد على على ما ذهب إليه مؤلف الآيات الشيطانية في كتابه هذا الذي أسماه ب (الردّ على الآيات الشيطانية). والحقيقة أن هذا الردّ الذي ضمته هذه الصفحات، إنما هو مجرد توضيح لبعض النقاط التي يجب توضيحها في هذا الموضوع. جاء الكتاب في مجلد واحد وقسمه المؤلف في قسمين، أثبت في القسم الأول جملة أمور وحقائق متعلق بكتاب "الآيات الشيطانية" وبمؤلفه وبما ينفي القيام به حيال أمثال هذا الكتاب، وأما القسم الثاني فقد دار بين مسألتين: كيف كان رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم، وما يقول التأريخ عنه. لقد حصل الفراغ من طبع هذا الأثر المفيد سنة 1409هـ ونشره مجمع البحوث الإسلامية.</p>

الرد على الآيات الشيطانية

<div class="reviewText stacked"><span id="reviewTextContainer2609357399" class="readable"><span id="freeTextContainer4851879672079265578">هذا الكتاب المائل بين يديك أيها القرّاء الأعزاء هو (الصراع والتحدّي في حياة الرسالي) لمؤلفه "هادي المدرسي" والكتاب طرح جميل لأهمية الصراع و التحدي في حياة الإنسان، ابتداءاً من الصراع بين الروح و الجسد و وصولاً إلى التحديات التي تواجه الإسلام. وإن هذا الصراع حقيقة، يشعر به كل إنسان، ويعيش أهواله، وصعوباته. ولا يوجد صراع في الكون لأن الله وحده هو الحاكم فيه والسيد عليه. لقد وقع الكتاب في مجلد واحد وحصل الفراغ من طبعه عام 1403هـ ونشره دار التيّار الجديد</span></span></div>
<div class="reviewFooter uitext buttons">
<div class="updateActionLinks"></div>
</div>

الصراع والتحدي في حياة الرسالي

<h1 data-start="216" data-end="227"><strong data-start="218" data-end="227">حياته</strong></h1>
<p data-start="228" data-end="729">وُلد <strong data-start="233" data-end="274">السيد هادي بن السيد محمد كاظم المدرسي</strong> سنة <strong data-start="279" data-end="289">1376هـ</strong> في مدينة <strong data-start="299" data-end="318">كربلاء المقدّسة</strong>، في أسرة علمية بارزة تجمع بين مدرستي <strong data-start="356" data-end="367">المدرسي</strong> و<strong data-start="369" data-end="381">الشيرازي</strong>، وهما من أعرق العوائل الشيعية في العراق وإيران. والده السيد محمد كاظم المدرسي من علماء كربلاء ومشهد، وجده السيد محمد باقر المدرسي من مراجع الدين، كما أنّه ينتمي من جهة الأم إلى أسرة الشيرازي: فجده آية الله السيد مهدي الشيرازي، وخاله الإمام السيد محمد الشيرازي، وخاله الشهيد السيد حسن الشيرازي الذي كان لاستشهاده أثر بالغ في تكوينه الفكري والجهادي.</p>
<p data-start="731" data-end="1024">بدأ دراسة العلوم الدينية وهو في الثالثة عشرة، وأتمّ مرحلة السطوح الوسطى والعليا قبل سن الخامسة والعشرين، وبدأ التدريس في سن مبكرة. ثم خرج من العراق بعد حملة البعث ضد العلماء، فتوزعت محطاته بين لبنان والكويت والبحرين، ومنها أُبعد إلى إيران بعد انتصار الثورة الإسلامية بسبب نشاطه الدعوي المؤثّر.</p>
<p data-start="1026" data-end="1211">عرفه المحيط الرسالي مفكّراً، وخطيباً، وداعية وناشطاً في مواجهة موجتي <strong data-start="1095" data-end="1106">الإلحاد</strong> و<strong data-start="1108" data-end="1120">الشيوعية</strong>، وفي التصدي الفكري والسياسي لنظام البعث، حتى أصبح رمزاً من رموز الحركة الإسلامية المعاصرة.</p>

<h1 data-start="1218" data-end="1237"></h1>
<h1 data-start="1218" data-end="1237"><strong data-start="1220" data-end="1237">سيرته العلمية</strong></h1>
<p data-start="1238" data-end="1626">تتلمذ السيد المدرسي على نخبة من العلماء، أبرزهم: والده السيد محمد كاظم المدرسي، الميرزا مهدي الغروي الإصفهاني، الشيخ محمد الشاهرودي، أخوه المرجع السيد محمد تقي المدرسي في بحث الخارج، وخاله المرجع السيد محمد الشيرازي في الفقه والأصول.<br data-start="1471" data-end="1474" />وقد أظهر نبوغاً علمياً مبكراً، فتولى تدريس <strong data-start="1517" data-end="1553">الكفاية، الرسائل، السطوح العالية</strong> وهو في أوائل العشرينات، وتتلمذ على يديه عشرات العلماء والخطباء والكتّاب.</p>
<p data-start="1628" data-end="1934">وفي ميادين الفكر الإسلامي، برز في مواجهة المدارس المادية: الماركسية، الرأسمالية، الداروينية، والاتجاهات الإلحادية الحديثة، مقدّماً خطاباً عقلانياً يربط بين العقيدة وحركة الواقع. كما قدّم آلاف المحاضرات في تفسير القرآن، نهج البلاغة، السيرة، الأخلاق، والنهضة الحسينية، حتى تجاوزت محاضراته ثمانية آلاف محاضرة.</p>
<p data-start="1936" data-end="2107">نال ثقة كبار مراجع التقليد، فحصل على وكالات شرعية وإجازات في الرواية والتصرف الشرعي من: <strong data-start="2024" data-end="2106">الإمام الخميني، السيد المرعشي، السيد عبد الأعلى السبزواري، السيد محمد الشيرازي</strong>.</p>

<h1 data-start="2114" data-end="2127"></h1>
<h1 data-start="2114" data-end="2127"><strong data-start="2116" data-end="2127">مؤلفاته</strong></h1>
<p data-start="2128" data-end="2224">بلغت مؤلفاته قرابة <strong data-start="2147" data-end="2166">200 كتاب وكتيّب</strong>، وتوزّعت وفق محاور فكرية وعقدية واجتماعية، وأهم مجالاتها:</p>

<h2 data-start="2226" data-end="2273"><strong data-start="2229" data-end="2273">أولاً: كتب النبي وأهل البيت عليهم السلام</strong></h2>
<p data-start="2274" data-end="2380">– «ذلكم النبي محمد».<br data-start="2294" data-end="2297" />– «ذلكم الإمام علي».<br data-start="2317" data-end="2320" />– «ذلكم الإمام المهدي».<br data-start="2343" data-end="2346" />– «الشهيد والثورة».<br data-start="2365" data-end="2368" />– «عاشوراء».</p>

<h2 data-start="2382" data-end="2420"><strong data-start="2385" data-end="2420">ثانياً: كتب حول الإسلام وفلسفته</strong></h2>
<p data-start="2421" data-end="2593">– «ماذا هو الإسلام».<br data-start="2441" data-end="2444" />– «الإسلام أبداً».<br data-start="2462" data-end="2465" />– «هذا الدين للقرن الواحد والعشرين».<br data-start="2501" data-end="2504" />– «إسلام الله أم إسلام الفراعنة».<br data-start="2537" data-end="2540" />– «الإسلام دعامةٌ لا .. ونعم».<br data-start="2570" data-end="2573" />– «الدين حياة أفضل».</p>

<h2 data-start="2595" data-end="2621"><strong data-start="2598" data-end="2621">ثالثاً: كتب العقائد</strong></h2>
<p data-start="2622" data-end="2747">– «من أين نبدأ».<br data-start="2638" data-end="2641" />– «عدالة الله».<br data-start="2656" data-end="2659" />– «الموت والحياة».<br data-start="2677" data-end="2680" />– «المعراج: رحلة في عمق الفضاء والزمن».<br data-start="2719" data-end="2722" />– «حوار ساخن عن الإلحاد».</p>

<h2 data-start="2749" data-end="2786"><strong data-start="2752" data-end="2786">رابعاً: قضايا المجتمع والأخلاق</strong></h2>
<p data-start="2787" data-end="2953">– «الصداقة والأصدقاء».<br data-start="2809" data-end="2812" />– «في العلاقات الزوجية».<br data-start="2836" data-end="2839" />– «كيف تسعد الحياة الزوجية».<br data-start="2867" data-end="2870" />– «حوار عن المرأة».<br data-start="2889" data-end="2892" />– «فن التواضع».<br data-start="2907" data-end="2910" />– «الأمة بين عوامل التقدم وأسباب الانحطاط».</p>

<h2 data-start="2955" data-end="3001"><strong data-start="2958" data-end="3001">خامساً: الحركة الإسلامية والفكر الرسالي</strong></h2>
<p data-start="3002" data-end="3173">– «رؤى في الحركة الإسلامية».<br data-start="3030" data-end="3033" />– «الرسالي بين خطوط الضغط وضغط الخطوط».<br data-start="3072" data-end="3075" />– «الصراع والتحدي».<br data-start="3094" data-end="3097" />– «مقاطعة الطاغوت».<br data-start="3116" data-end="3119" />– «الدين هو الثورة».<br data-start="3139" data-end="3142" />– «رسالة المسلم: إنقاذ العالم».</p>

<h2 data-start="3175" data-end="3209"><strong data-start="3178" data-end="3209">سادساً: نقد المدارس المادية</strong></h2>
<p data-start="3210" data-end="3326">– «لا للرأسمالية .. لا للماركسية .. نعم للإسلام».<br data-start="3259" data-end="3262" />– «نقد النظرية الماركسية».<br data-start="3288" data-end="3291" />– «عن الإسلام والمادية الداروينية».</p>

<h2 data-start="3328" data-end="3355"><strong data-start="3331" data-end="3355">سابعاً: الأدب والشعر</strong></h2>
<p data-start="3356" data-end="3429">– «أقدم لكم جرحي».<br data-start="3374" data-end="3377" />– «يا ذاهبون إلى الشهادة».<br data-start="3403" data-end="3406" />– «مهرجان الحب والموت».</p>

<h2 data-start="3431" data-end="3454"><strong data-start="3434" data-end="3454">محاضراته وندواته</strong></h2>
<p data-start="3455" data-end="3625">حاضر في آلاف المحاضرات، منها:<br data-start="3484" data-end="3487" />– تفسير القرآن.<br data-start="3502" data-end="3505" />– بصائر من نهج البلاغة.<br data-start="3528" data-end="3531" />– سلسلة عالم الآخرة.<br data-start="3551" data-end="3554" />– الصداقة والأصدقاء.<br data-start="3574" data-end="3577" />– محاضرات محرم، الأربعين، ميلاد الإمام المهدي.</p>
<p data-start="3627" data-end="3739">كما شارك في ندوات حول:<br data-start="3649" data-end="3652" />«الأسرة في كنف الإسلام»، «الإيمان في نظر أهل البيت»، «التبليغ»، «تحديات العصر»، وغيرها.</p>

<h1 data-start="3746" data-end="3758"></h1>
<h1 data-start="3746" data-end="3758"><strong data-start="3748" data-end="3758">أسلوبه</strong></h1>
<p data-start="3759" data-end="3800">يمتاز السيد هادي المدرسي بأسلوب يجمع بين:</p>
<p data-start="3802" data-end="3920"><strong data-start="3802" data-end="3828">1. العقلانية والبرهان:</strong><br data-start="3828" data-end="3831" />يبني فكرة الإصلاح على أساس عقلاني واضح، ويعتمد الحجة المنطقية في مواجهة الإلحاد والمادية.</p>
<p data-start="3922" data-end="4058"><strong data-start="3922" data-end="3952">2. الأسلوب الوعظي التربوي:</strong><br data-start="3952" data-end="3955" />يُعطي للجانب الروحي مساحة بارزة، وتظهر في كتاباته ومحاضراته نزعة تهذيبية تهدف إلى بناء الإنسان الرسالي.</p>
<p data-start="4060" data-end="4169"><strong data-start="4060" data-end="4089">3. الخطاب الحركي الواقعي:</strong><br data-start="4089" data-end="4092" />يربط النظرية بالواقع الاجتماعي والسياسي، ويقدّم حلولاً عملية لمشكلات المجتمع.</p>
<p data-start="4171" data-end="4290"><strong data-start="4171" data-end="4200">4. اللغة الأدبية المؤثرة:</strong><br data-start="4200" data-end="4203" />لديه قدرة على المزج بين فصاحة الخطابة وجمالية الأسلوب، مما جعل كتبه ذات طابع أدبي جذاب.</p>
<p data-start="4292" data-end="4410"><strong data-start="4292" data-end="4326">5. الجمع بين التراث والمعاصرة:</strong><br data-start="4326" data-end="4329" />يستشهد بالقرآن والحديث والتراث الشيعي، ثم يعالجه بمنهج يناسب تحديات العصر الحديث.</p>

born

Death

هادي المدرسي

هادي المدرسي

Born:

هادي المدرسي

Author Books