الإيمان بالغيب يشكّل ركيزة أساسية في العقيدة الإسلامية، ويُبرز دور الإمام المهدي (عليه السلام) كرمز حيّ للرجاء الإلهي والعدل المستقبلي. يتناول هذا الكتاب مسألة الغيب في ضوء الفكر الشيعي، مركزًا على العلاقة بين الاعتقاد بالإمام المهدي (عليه السلام) والإيمان بالغيب، مع تقديم حجج من الكتاب والسنة وإضاءات من التراث الإسلامي.

<h3 data-start="477" data-end="492">عن الكتاب</h3>
يركّز المؤلف على إبراز أهمية الإيمان بالغيب في حياة المؤمنين، وضرورة الانتظار الإيجابي للإمام المهدي (عليه السلام). يبدأ الكتاب بمقدمة تشرح منهج البحث وأهمية الاعتقاد بالغيب، ثم يقدّم أدلة من الكتاب والسنة حول الإمام المهدي (عليه السلام)، مرورًا بمناقشة أقوال علماء السنة، واستعراض نصوص الأئمة الاثني عشر، وانتهاءً بفقه الأحاديث والرد على المرتابين. أسلوب الكتاب يجمع بين العمق العقائدي والوضوح في العرض، مما يجعله مرجعًا علميًا ودعويًا في قضية الغيبة والمهدوية.

<h3 data-start="957" data-end="986">ما الذي سيكتشفه القارئ؟</h3>
<ul data-start="987" data-end="1367">
 	<li data-start="987" data-end="1044">
قيمة الإيمان بالغيب في حياة المسلم وعلاقته بالمهدوية.
</li>
 	<li data-start="1045" data-end="1112">
الأدلة القرآنية والحديثية على وجود الإمام المهدي (عليه السلام).
</li>
 	<li data-start="1113" data-end="1158">
أهم أقوال علماء السنة حول المهدي المنتظر.
</li>
 	<li data-start="1159" data-end="1220">
دور الانتظار الإيجابي في تعزيز القيم الفردية والاجتماعية.
</li>
 	<li data-start="1221" data-end="1297">
فهم الغيبة الكبرى والصغرى من خلال نصوص الأئمة الاثني عشر (عليهم السلام).
</li>
 	<li data-start="1298" data-end="1367">
ردود علمية على الشبهات والمرتابين بشأن قضية المهدي (عليه السلام).
</li>
</ul>
<h3 data-start="1369" data-end="1384">عن المؤلف</h3>
آية الله السيد محمد تقي المدرسي، عالم بارز في الفكر الإسلامي والعقيدة والتربية، معروف بمؤلفاته في موضوع الإمامة والمهدوية، وبقدرته على ربط القضايا العقائدية بالغيب بالحياة العملية للمؤمنين.

<h3 data-start="1580" data-end="1601">لمن هذا الكتاب؟</h3>
الكتاب موجّه إلى الباحثين والطلاب والمهتمين بالعقيدة الإسلامية، وإلى كل من يرغب في تعميق فهمه لقضية الإمام المهدي (عليه السلام) والغيب، وخاصة الطلاب والدعاة والمربين.

المؤلف

المحرر

المترجم

عنوان مشترك

عدد المجلدات

persian title

مكان الطباعة

سنة النشر

رقم الطبع

الناشر

qr code

religion

المحقق

shabak

source

translated

Custom Canonical

is suggested

rate

Indexing

SEO Title

view

votes

الإمام المهدي (عليه السلام) والإيمان بالغيب

يمثّل الإمام المهدي (عليه السلام) في الوعي الإسلامي ذروة الأمل الإلهي الموعود، ونموذج القائد الربّاني الذي تتجسّد في شخصه القيم العليا للعدل والهداية والإصلاح. ويأتي هذا الكتاب ليسلّط الضوء على البعد التربوي والأخلاقي لشخصية الإمام المنتظر (عليه السلام)، بوصفه قدوة حاضرة في مسيرة الإنسان المؤمن، لا فكرة مؤجلة إلى زمن الظهور فحسب.

<h3 data-start="515" data-end="530">عن الكتاب</h3>
يعالج الكتاب شخصية الإمام المهدي (عليه السلام) من زاوية تربوية وسلوكية، مركّزًا على كونه أسوة عملية يُحتذى بها في بناء الفرد والمجتمع. يبدأ المؤلف بتمهيد يؤصّل فيه فكرة القدوة في المشروع الإلهي، ثم ينتقل إلى بيان الأصل الكريم للإمام (عليه السلام) وجذوره الرسالية، ليعرض بعد ذلك دوره بوصفه الأمل المنتظر للأمة، وصولًا إلى استعراض علامات الظهور وبعض المواقف المشرقة من سيرته المباركة. ويتميّز الكتاب بأسلوبه الوعظي التحليلي، الذي يجمع بين العمق العقائدي واللغة القريبة من القارئ.

<h3 data-start="1010" data-end="1039">ما الذي سيكتشفه القارئ؟</h3>
<ul data-start="1040" data-end="1438">
 	<li data-start="1040" data-end="1112">
مفهوم القدوة في الفكر الإسلامي وعلاقته بالإمام المهدي (عليه السلام).
</li>
 	<li data-start="1113" data-end="1181">
الجذور الرسالية والأصل الكريم لشخصية الإمام الحجة (عليه السلام).
</li>
 	<li data-start="1182" data-end="1237">
معنى الانتظار الصحيح ودوره في صناعة الإنسان المؤمن.
</li>
 	<li data-start="1238" data-end="1292">
الأبعاد التربوية والأخلاقية لشخصية الإمام المنتظر.
</li>
 	<li data-start="1293" data-end="1351">
قراءة واعية لعلامات الظهور بعيدًا عن التهويل والسطحية.
</li>
 	<li data-start="1352" data-end="1438">
نماذج من روائع سيرة الإمام المهدي (عليه السلام) الملهِمة للسلوك الفردي والاجتماعي.
</li>
</ul>
<h3 data-start="1440" data-end="1455">عن المؤلف</h3>
آية الله السيد محمد تقي المدرسي من كبار علماء الفكر الإسلامي المعاصرين، وأحد أبرز المراجع والكتّاب في مجالات العقيدة والتربية والفكر الحضاري. عُرف بمشروعه الإصلاحي الذي يربط بين العقيدة والعمل، وبأسلوبه الذي يزاوج بين الأصالة الإسلامية ومتطلبات الواقع المعاصر.

<h3 data-start="1722" data-end="1743">لمن هذا الكتاب؟</h3>
هذا الكتاب موجَّه إلى عموم القرّاء، ولا سيما الشباب والمربين والمهتمين بقضية الإمام المهدي (عليه السلام)، وكل من يسعى إلى فهم المهدوية بوصفها مشروعًا تربويًا وسلوكيًا حيًّا، لا مجرد قضية غيبية مؤجلة.

الإمام المهدي (عليه السلام) قدوة وأسوة

في عالمٍ يتخبّط بين اليأس والاضطراب، يبرز الإمام المهدي (عجّل الله فرجه الشريف) بوصفه أمل الإنسانية الأكبر وقدوة الصدّيقين في زمن الغيبة. هذا الكتاب يقدّم قراءة إيمانية فكرية عميقة، تعيد لفكرة الانتظار معناها الرسالي، وتحوّلها من حالة ترقّب سلبي إلى مشروع حياة يبعث الأمل، ويصنع الوعي، ويؤسّس لمسار العدالة الإلهية الموعودة.
عن الكتاب يتناول الكتاب شخصية الإمام المهدي (عجّل الله فرجه الشريف) بوصفه محور الأمل الإنساني، وامتداد الوحي الإلهي، وخاتم الأوصياء. ينطلق المؤلف من تحليل واقع البشرية المأزوم، ليؤكد أن الاعتقاد بالإمام المنتظر ليس فكرة غيبية معزولة، بل عقيدة حية ذات أبعاد فكرية، روحية، اجتماعية، وسياسية. يعالج الكتاب مفهوم الانتظار بوصفه نهجًا رساليًا نهضويًا، ويربطه بالعمل، والجهاد، وبناء الإنسان المؤمن، كما يناقش الولاية الإلهية، والنظام السياسي في الإسلام، والإيمان بالغيب، ودور المرجعية في عصر الغيبة، ضمن رؤية شمولية تستند إلى منهج أهل البيت (عليهم السلام).
ما الذي ستكتشفه؟

<ul data-start="1015" data-end="1520">
 	<li data-start="1015" data-end="1070">
معنى اليوم الموعود بوصفه أمل البشرية ووقود مسيرتها.
</li>
 	<li data-start="1071" data-end="1145">
دور الإمام المهدي (عجّل الله فرجه الشريف) في إنقاذ الإنسانية من اليأس.
</li>
 	<li data-start="1146" data-end="1193">
البعد الرسالي والنهضوي لمفهوم انتظار الفرج.
</li>
 	<li data-start="1194" data-end="1255">
العلاقة العملية بين المؤمن والإمام المنتظر في عصر الغيبة.
</li>
 	<li data-start="1256" data-end="1304">
فوائد الغيبة الكبرى وآثار وجود الإمام الحجة.
</li>
 	<li data-start="1305" data-end="1363">
حقيقة الجهاد في زمن الانتظار وتمييزه عن الصراع المجرد.
</li>
 	<li data-start="1364" data-end="1421">
مفهوم الولاية الإلهية وأسس النظام السياسي في الإسلام.
</li>
 	<li data-start="1422" data-end="1469">
موقع المرجعية ودورها في استمرار خط الولاية.
</li>
 	<li data-start="1470" data-end="1520">
الإيمان بالغيب كركيزة أساسية للصمود وبناء الأمل.
</li>
</ul>
عن المؤلف آية الله السيد محمد تقي المدرسي من أبرز علماء الفكر الإسلامي المعاصرين، عُرف بطرحه الرسالي الإصلاحي، واهتمامه بقضايا العقيدة، والوعي الاجتماعي، وبناء الإنسان المؤمن. يتميّز أسلوبه بالجمع بين العمق الفكري واللغة الوعظية المؤثرة، مع ربط العقيدة بالواقع العملي للأمة.
لمن هذا الكتاب؟ هذا الكتاب موجّه لكل من يسعى إلى فهم عقيدة الإمام المهدي (عجّل الله فرجه الشريف) فهمًا حيًا وفاعلًا، من طلبة العلوم الدينية، والمثقفين، والدعاة، وكل مؤمن يريد تحويل الانتظار إلى مشروع إيماني ونهضوي في حياته الفردية والاجتماعية.

الإمام المهدي (عجل الله فرجه) قدوة الصديقين

هذا الكتاب يشتمل علي اربع ابواب مختلفة في سيرة الامام الحسين (ع) بتبيين انه آية الهدى و وارث الانبياء و في باب منهج التغيير في حياة الحسين و مماته و انه مدرسة الحياة يعلم طريقة الحياة في كربلائه وينهي الانحراف بمماته
و كذلك يستنتج الكتاب مسيرة الاصلاح و حقيقة النهضة الحسينية من سيرة الحسين (ع)

الإمام الحسين مصباح الھدى وسفينة النجاة

يضم الكتاب دراسة قرآنية تعتمد استنباط السنن الإلهية من آيات الذكر الحكيم سورة النور.

و في هذا الإطار نجد المؤلف قد وزع آيات سورة النور على امتداد صفحات الكتاب وخصص لكل آية شرحاً وتفسيراً يستند إلى الأحاديث الشريفة وتفسيرات أهل بيت النبوة.

&nbsp;

&nbsp;

بينات من فقه القرآن (سورة النور)

يقف "محمد تقي المدرسي" في كتابه هذا الموسوم ب(بينات من فقه القرآن) على سورة الذاريات - و سورة الطور - و سورة النجم -  في القرآن الكريم في دراسة قرآنية تعتمد استنباط السنن الإلهية من آيات الذكر الحكيم متدبراً آياتها و متأملاً في أفكارها و مقاصدها و معانيها.

وفي هذا الإطار نجد المؤلف قد وزع آيات هذه السور على امتداد صفحات الكتاب وخصص لكل آية شرحاً وتفسيراً يستند إلى الأحاديث الشريفة وتفسيرات أهل بيت النبوة عليهم السلام.

بيّنات من فقه القرآن ( سورة الذّاريات-سورة الطّور-سورة النّجم)

المدرسة الأولى والأهم للبشرية هي مدرسة التجربة، وتجربة الأجيال السابقة المتلاحقة تتراكم لتخلق للباقين زخماً فكرياً وثقافياً وعلمياً.
والذين يستمدون من التجارب التأريخية، هم الذين ينهلون من نمير التراث علماً وأدباً وعواطف خيرية، وهم الذين يسيطرون على الحياة وينعمون بحياة طيبة.
والعقل والتراث هما مصدر حركة الإنسان في الحياة. العقل يميز ما في التراث من غث و سمين، ومن حق وباطل؛ بينما التراث يغذي الإنسان حيوية، ويثير فيه الحوافز الإنسانية.
وفي تراث المسلمين زخم هائل من التجارب الغنية التي تستطيع صياغة حياتنا صياغة جديدة.
وفي تجاربنا نحن المسلمين الكثير مما يمكننا أن نستفيد منه في اغناء روح الدفاع، وفي إثارة حوافز التضحية في نفوس الأجيال الصاعدة. وملحمة كربلاء التي أورثت البشرية اعظم واسمى آيات الدفاع عن القيم لا تزال هي الملهمة لنا روح الدفاع عن القيم المثلى، وفي هذه الملحمة آفاق لم تدرس.
نحن لا زلنا نفتقر إلى دراسة التموجات القريبة من ملحمة كربلاء؛ كثورة التوابين وحركة المختار وثورة صاحب الفخ وعشرات الثورات التي انشعبت من كربلاء، ومنها الحركات التي كانت بقيادة أولاد السبط الاول الإمام الحسن المجتبى سلام الله عليه.
فهذا الكتاب بين يدي القارئ يعرفنا تلك الوقائع بصورة مرموقة واضحة بأسلوب منهجي تحليلي .
يتضمن هذا الكتاب: المقدمة ؛ و الموضوعات التالية: ميراث الشهادة ؛ فكيف حملت هذه الرسالة ؟ عاشوراء ملحمة تتكرر؛ طلائع الشهادة؛ ابوبكربن الحسن؛ القاسم بن الحسن؛ عبدالله بن الحسن.

انجال الإمام الحسين (ع) في کربلاء

آية الله محمد تقي المدرسي (بالفارسية: محمد تقى حسينى مدرسى) هو مرجع شيعي عراقي- إيراني ومنظر سياسي وُلد في عام 1945، قامَ بتأليف أكثر من 400 كتاب في مسائل عديدة مثل اللاهوت والتأريخ والفلسفة، صرحَ «مركز الكنيسة الأنجليكانية في روما» أنَ آية الله العظمى المدرسي هو على الأرجح ثاني أكبر عالم دين شيعي من بعد آية الله علي السيستاني.

سيرة ذاتية
عائلتهُ
وُلد المدرسي في عائلة شيعية في كربلاء- العراق. والده هو آية الله السيد محمد كاظم المدرسي، حفيد آية الله العظمى السيد محمد باقر كلبايجاني (المعروف باسم الجرفدقاني). والدته هي أبنة آية الله العظمى السيد مهدي الشيرازي.

حياتهُ السابقة
بدأ المدرسي تعليمه الديني في الحوزات الدينية في كربلاء في سن الثامنة. درس على يد بعض كبار علماء كربلاء أمثال الشيخ محمد الكرباسي والشيخ جعفر الرشتي والشيخ يوسف الخراساني. بسبب تزايد ضغوط البعثيين المُناهضين للشيعة هاجر المدرسي إلى الكويت في عام 1971م، واستقرَ هُناك حتى عام 1979م، وبعد ذلكَ أنتقل إلى إيران بعدَ الثورة الإسلامية.

النشاط
في العام 1967 وبتوجيه من آية الله محمد الشيرازي أنشأ آية الله محمد تقي المدرسي مجموعة دينية ناشطة عُرفت بأسم (الحركة الرسالية). ولفظ الرسالي مستوحى من الآية القرآنية: (الذين يبلغون رسالات الله ويخشونه ولا يخشون أحدا إلا الله وكفى بالله حسيبا) سورة الأعراف آية 39.

قبل الثورة الإسلامية الإيرانية، ظلت الجماعة منظمة سرية تعمل على رفع مستوى الوعي الديني، ولكن بعد الثورة في العام 1979 ظهرت إلى العلن داعية إلى الفكر الإسلامي في المنطقة وبأسماء مستعارة في مختلف البلدان.

يُعد آية الله محمد تقي المدرّسي هو قائد الحركة الرسالية ومنظرها الحركي، ومرجعها الديني لاحقاً، قد قام ببلورة وصياغة الثقافة الرسالية في كتب عديدة، وله الريادة والاختصاص في ذلك، حيث زخرت كتاباته المتعددة بالتأصيل وبيان المعالم والخصائص والآثار التي ترتبها الثقافة الرسالية، وتعتبر موسوعة (من هدى القرآن - 18 مجلداً) التي تحتوي على تدبرات المرجع المدرسي دام ظله في القرآن الكريم من أهم المصادر التي تضع اللبنات الأساسية لصرح الفكر الرسالي المستلهم من القرآن الكريم والسنّة المطهّرة.

وكتب أيضا: (في السلوك الرسالي)، (كيف ننمّي الفئات الرسالية)، (كيف تكون القيادة الرسالية)، (المسجد منطلق الثورة الرسالية)، (خلايا المقاومة الرسالية)، (تجارب رسالية)، (عن الإعلام والثقافة الرسالية)، (الشعب العراقي ومسؤوليته الرسالية)، (المرأة بين مهام الحياة ومسؤوليات الرسالة)، (فاطمة الزهراء رائدة الثورة الرسالية)، (برنامج الرسالي في عصر الطغاة)، (الأمّة بين القيادة الرسالية والقيادة المزيّفة)، وهنالك محاضرات أخرى تتضمّن عناوينها أو مضامينها النهج الرسالي. وقد صدرت تلك الكتب من العام 1979م إلى 1987م.

عودته إلى العراق ودوره
اعتقاله من قبل قوات التحالف
مع الإطاحة بصدام حسين من قبل القوات الذي تقودُها الولايات المتحدة في عام 2003، عادَ المدرسي مع رجال دين آخرين إلى مقرهم في العراق. عندَ عودتهُ إلى العراق في 22 أبريل 2003، أعتُقل المدرسي وحاشيته من قبل القوات الأمريكية، تمَ إطلاق سراحه بعد نقلهِ إلى مكان لم يُكشف عنه.

السياسة العراقية
دعوة ضد داعش
كان المدرسي أول عالم دين شيعي (تبِعه آية الله السيستاني بفترة قصيرة) يدعو للمقاومة الشعبية ضد داعش، بعدَ الاستيلاء السريع على مساحات شاسعة من الأراضي العراقية في يونيو 2014، وفي بيانه حذرَ المدرسي من تدمير الكنائس والمعابد التابعة لكافة الأديان.

أدواره الدولية
البحرين 2002
سافر آية الله المدرسي إلى مملكة البحرين عام 2002 في زيارة رسمية بدعوة من وزير العدل والشؤون الإسلامية عبد الله بن خالد آل خليفة إلتقى فيها بجهات رسمية وشعبية.

الفاتيكان 2014
في ديسمبر 2014، وجه بابا الفاتيكان دعوة لآية الله المدرسي لحضور قمة القادة الدينيين العالميين في الفاتيكان. جعله هذا أول آية الله العظمى يلتقي البابا. وطالب المدرسي في كلمته الزعماء الدينيين في العالم بـ «الانخراط في تكافل الحضارات والأديان». وأدان الإرهاب وانتشار الأسلحة النووية والعبودية الحديثة وقال:

ان الفهم الخاطئ للدين سببه الجهالة، فقد فرّق الناس في الدين، فخلقت الحواجز بين أهل الدين، وكانت تلك الحواجز سبباً لضعف تأثيره في الناس، وعلينا اليوم ان نبذل المزيد من الجهد لاختراق هذه الحواجز وجمع الأديان تحت مظلة كلمة سواء، ثم العمل المشترك في سبيل ترسيخ أسماء الله في الأرض والتبشير بحياة أفضل للإنسانية، حياة المحبة والسلام، حياة التكامل والتعاون. فقد قال الله: «قل يا أهل الكتاب تعالوا إلى كلمة سواء بيننا وبينكم أن لا نعبد الا الله» فكل عبودية دونه هي الذل بعينه، عن الفطرة والطبيعة التي جعلها منارا لكل بني البشر. أيها السادة المجتمعون: ان علينا ان نعمل يداً واحدة لخلاص الناس من الظلم والاستعباد، ومن الفقر والمرض، ومن انتشار اسلحة الدمار الشامل، ومن التباين الفاحش بين طبقات المجتمع البشري، ومن تخريب البيئة، ولأن الدين يتصل بالرب تعالى والرب هو المهيمن على العالم، فاذا قام علماء الدين والمؤمنون من ورائهم بواجبهم هذا فسوف تكون يد الله معهم، وسوف يحققون اهدافهم السامية، ويسهمون في بسط حياة أفضل للبشرية، وقد قال ربنا: [يا أَيُّهَا الَّذينَ آمَنُوا إِنْ تَنْصُرُوا اللَّهَ يَنْصُرْكُمْ وَ يُثَبِّتْ أَقْدامَكُم]. (سورة محمد: 7).

أستراليا 2016
في عام 2016 سافر إلى أستراليا، حيث التقى بمؤسسات وفعاليات اجتماعية بالإضافة إلى وزيرة الخارجية الأسترالية جولي بيشوب. ناقش فيها الاثنان الشؤون العراقية والحرب على الإرهاب، وكذلك كيفية اندماج المسلمين بشكل أفضل في المجتمع الأسترالي.

born

Death

محمد تقي المدرسي

محمد تقي المدرسي

Born:

محمد تقي المدرسي

Author Books