مقدمه
پروردگارا سپاس و ستایش ترا است که با قلم ،قدرت جامعه بشری را به زیور علم و دانش آراستی و انسانیت را در زیر لوای فرهنگ و معارف تعالی بخشیدی درود بی پایان و تحیات پیوسته بر رسول و فرستاده گرامی تو حضرت محمد بن عبدا... (ص) و خاندان ارجمندش که سراسر ،عمر مساعی خود را جهت تعلیم و ارشاد جوامع بشری بدون هیچ وقفه مصروف داشتند و آنی از روشنگری و ایجاد بینش دینی باز نماندند بی تردید خلقت همۀ موجودات جهان آفرینش، بر مبنای تغییر و تحول نهاده شده است انسان نیز در تمام دوران زندگی خود، دستخوش تغییرات مداوم است. نطفه جنین نوزاد کودک نوجوان جوان بزرگسال و پیر، که هر یک از این مراحل متأثر از مرحله قبل و مؤثر در مرحله بعد است. در کلام الهی بر این مطلب اشاره شده است. انسان بیشتر عادات زندگی خود را در دوران کودکی کسب میکند و تقریباً در این مرحله که کیفیت سازگاری با محیط را فرا گیرد تا آنجا که تمام مکاتب روان شناسی در این باره توافق دارند که دوران شیر خوارگی و کودکی در تعیین و شکل دادن رفتار و رشد، منش آینده دارای اهمیت فوق العاده ای است توجه به کودک و عالم کودکی آن چنان در قرن معاصر فزونی یافته است که برخی از مربیان بزرگ پیشگویی کرده اند که این قرن قرن کودک خواهد بود. نیمه دوم قرن بیستم را میتوان «عصر کودکان» نامید تقریباً در سراسر جهان به ویژه در کشورهایی که به توسعه اجتماعی و اقتصادی مطلوبی دست یافته اند بخش مهمی از منابع مادی و معنوی، صرف توجه به مسائل کودکان و حمایت روانی، جسمی آنها شود. علم روان شناسی ثابت
می کرده است که نوزاد به محض تولد و حتی پیش از آن شدیداً تحت تأثیر محیط پرورشی خود قرار میگیرد و از خلال فرایند جامعه پذیری نه تنها ارزش های
رایج را فرا گرفته و به گونه ای با آنها انطباق می یابد بلکه شدیداً از هر گونه اختلال و نارسایی محیطی که چه بسا در بزرگسالان نفوذ چندانی ندارد متأثر می شود در همان حال کودک به دلیل ناتوانی جسمی و نیاز به پشتیبانی روانی در موقعیتی نیست که بتواند مزایایی را که جامعه برای او در نظر گرفته است بشناسد . از آن جا که فرزندان در دوران زندگی خود مراحل مختلفی را طی می در هر مرحله نیازهای متفاوت و ویژه ای ،دارند با آشنایی این مراحل و برخورداری از مهارتهای لازم میتوان حقوق واقعی فرزندان را تضمین نمود.

Author

Editor

Interpreter

Common title

Number of volumes

Persian Title

Publish location

Publication year

Publish number

Publisher

Qr Code

Sect

Scholar

ISBN

Source

Translated

Translated Fields

Is this post suggested?

Rate

View

Votes

باسته های حقوق فرزندان

دانشگاه تهران یک دانشگاه دولتی و یکی از بزرگ‌ترین و شناخته‌شده‌ترین مراکز آموزش عالی در ایران است.این دانشگاه براساس سابقه تاریخی، اجتماعی-فرهنگی و سیاسی آن، با القاب «دانشگاه مادر» و «نماد آموزش عالی» نیز شناخته می‌شود پیشنهاد اولیهٔ ساخت این دانشگاه را اسماعیل سنگ در سال ۱۳۰۵ داد و پس از انجام مطالعات اولیه توسط عیسی صدیق، در سال ۱۳۱۳، دانشگاه تهران به دستور رضاشاه تأسیس شد. دانشگاه تهران یک دانشگاه کالجی است، و در آن اقتدار حاکم و عملکردها بین سازمان مرکزی دانشگاه و دانشکدگان تشکیل‌دهنده این دانشگاه تقسیم شده‌است. این دانشگاه دارای ۱۹ دانشکدهٔ مستقل، ۶ دانشکدگان با ۲۹ دانشکده وابسته، ۵ پردیس منطقه‌ای، ۱۳ مرکز پژوهشی و ۱۸ مؤسسهٔ پژوهشی و پژوهشکده است. دانشگاه تهران، در نظام رتبه‌بندی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین رتبه‌بندی تایمز، رتبهٔ نخست در بین دانشگاه‌های ایران را به خود اختصاص داده است.

در حال حاضر ۵۲۱۵۴ دانشجو و ۳۳۰۵ استاد در این مرکز مشغول فعالیت می باشند.بر اساس تحلیلهای انجام شده این مرکز تاکنون ۱۱۷۷۷۷ مقاله علمی در نشریات و همایشهای داخلی منتشر نموده است.دانشگاه تهران صاحب امتیاز و ناشر ۱۲۱ مجله تخصصی است و تا کنون ۲۱۶ همایش توسط دانشگاه تهران برگزار شده است. علاوه بر این تاکنون ۷۲۱۳۱ مقاله معتبر بین المللی نیز از این مرکز استخراج شده است. اطلاعات و آمار دقیقتر از دانشگاه تهران را می توانید در زیر مشاهده نمایید.در سال ۱۴۰۳ پژوهشگران دانشگاه تهران بیشترین مقالات خود را با کلیدواژه های «ایران» و «ایران» منتشر نموده اند.

&nbsp;

دانشگاه تھران

دانشگاه تھران

Publisher Books

Contact info

Location